Kinder nehmen Unterschiede wahr und bemerken ab 2 Jahren wie im Kindergarten, Schule und Alltag bezogen auf diese Unterschiede (Hautfarbe, Sprache, Herkunft, Geschlecht, Religionszugehörigkeit) mit ihnen und anderen umgegangen wird. Unter Umständen machen sie innerhalb der Kita und später in der Grundschule, erste Rassismuserfahrungen. Im Verhalten und in der Haltung gegenüber den Kindern mit verschiedenen Herkünften, Sprachen, Hautfarben, Lebenswelten und Religionen braucht es Reflektion. Wege dafür sinddie Antidiskriminierungspädagogik (rassismuskritische Sichtweise und Diskriminierungsschutz) sowie Grundlagenwissen zur Empowerment-Orientierung. Auslassungen und Kulturalisierung sind oft unbemerkte Realitäten. Dr. NkechiMadubuko, Autorin und Dozentin der Uni Kassel, gibt dazu einen Einblick.

Dr. Nkechi Madubuko ist promovierte Sozialwissenschaftlerin, Moderatorin, Referentin, Diversity-Trainerin und Autorin mehrerer Eltern- und Fachbücher zu den Themen Umgang mit Rassismuserfahrungen, Empowerment und Erziehung zur Vielfalt. Ihre Schwerpunkte sind diversitätssensibles pädagogisches Handeln, rassismuskritisches Handeln, Empowerment für Kinder und Jugendliche in Safer Spaces, Empowerment-Orientierung in gemischten Gruppen sowie diskriminierungskritische Berichterstattung. Sie berät Verbände und Organisationen, bietet Vorträge und Workshops für Eltern, Journalisten, Erzieher:innen und Lehrpersonal an und ist Dozentin an der Uni Kassel und der Hochschule Düsseldorf.